Mijn naam is Marjo Wittens-Berendsen.
Als klein meisje wist ik dat ik “iets met kinderen" of “iets in de zorg" zou willen doen.
In eerste instantie ben ik gaan werken in het basisonderwijs, hierin ben ik al ruim 25 jaar, met plezier werkzaam. Daarnaast heb ik op de school waar ik werkzaam ben de kans gekregen om als remedial teacher aan de slag te gaan. Dit bleek voor mij een schot in de roos te zijn. Ik werk met kinderen die een speciale ‘zorg’ nodig hebben op het gebied van onderwijs. Voor mij is de cirkel rond. Kinderen een steun in de rug geven. Ze weer op weg helpen met een sterke basis op het gebied van rekenen en/of taal. Dat geeft me nog steeds veel voldoening.  

Mijn schoolloopbaan heeft een langere weg gehad. Het voordeel is wel dat ik uit ervaring kan zeggen dat waar een wil is zeker ook een weg is te vinden. De weg kan misschien iets langer duren, maar met een doel in het vizier kom je er wel. Ik ben gestart op de LHNO, daarna volgde de VHBO om naar Havo niveau te gaan. Bij de keuze voor het vervolgonderwijs koos ik in eerste instantie voor leerkracht tekenen en handvaardigheid. Aansluitend heb ik de verkorte PABO opleiding gedaan. En toen aan het werk. Omdat ik op mijn huidige school RT werkzaamheden kreeg heb ik me geprofessionaliseerd in de begeleiding van kinderen. Sinds enkele jaren heb ik naast mijn werk in het basisonderwijs ook een eigen praktijk voor remedial teaching, voor de begeleiding van kinderen in de leeftijd van 4 t/m 12 jaar.  Ik geloof in een leven lang leren en blijf me dan ook professionaliseren. 

Ik ben lid van de Landelijke Beroepsvereniging Remedial Teachers (www.lbrt.nl).